鸟巢咖啡

我们必须始终明确，发展固然离不开提升，但提升丝毫不能忘记根本，不能忘记学校的根本任务永远是培养人才，学校的各项工作都应该服务和服从于人才培养，这是检验我们工作的唯一标准。因此，加强学科建设，推进科技创新，申报硕士学位授予单位必须恪守既定的办学理念，必须坚持以高素质应用型人才培养为主线，必须穿新鞋走新路做新事。

学科建设与学位点申报工作务必有利于人才培养质量的进一步提高，有利于构筑促进学生全面发展的立体化工作平台，有利于彰显万里的办学特色。我想,不仅学科建设与学位点申报是学校坚定不移的目标，而且人才培养这个中心更是学校亘古不移的目标。因为，“以生为本，以师立校”是我们永远不可动摇的基石和支柱。因此，说到底加强学科建设和开展学位点申报的根本，是为了更有利于人才培养、更有利于提高本科教学质量、更有利于增强学校的核心竞争力。同时，学科建设和学位点申报也是教育自身发展规律的内在反映。有了优良的本科教学的工作基础，有条件也有必要朝着研究生教育的目标努力。这样做也完全符合省委、省政府及教育厅领导最近反复强调的“加快工作重心转移，着力提高教育质量”，走内涵发展之路的要求。再次，这种选择与安排也是宁波区域发展对我们万里的提出的殷切希望。特别是能为地方社会经济发展和区域科技创新提供充分的人才支持和智力贡献，以服务求支持，以支持促发展，以发展显和谐。

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过去的一个学年我们在各方面取得了显著的成绩。争取到了教育部和浙江省的多个教改项目、争取到了国家自然科学基金、大学生挑战杯大奖、本科学生赴南极考察等一系列令人瞩目的荣耀，而且还争取到了宁波市甬江学者岗位、宁波市人才培养基地、浙江省职业经理人培训基地高级培训班等诸多战略性社会资源。在证明学校实力的同时，还抢占了竞争的制高点，具有深远的意义。

　学校进、出口通畅，毕业生就业创业与招生录取两旺（初次签约率超过90%、一志愿录取率接近100%），成功地实现了由专本并存向完全本科转型。这对于我们学校来说是一个难得的机遇。

　新的一个学年，我校基本的特征是在转型（由本专并存向以本为本的转型、由量的扩张向内涵建设的转型、由专业建设向学科建设的转型、由大向强的转型等）中实现新的提升。主要围绕一个目标——争创特色鲜明的一流本科院校；一条主线——高素质应用型人才培养；六大重点——重中之重是硕士点申报的准备工作来完成。

全校上下要尽职尽责地抓好各项常规工作的同时，着力突出2006/2007学年六大工作要点为：

　教学与高素质应用型人才培养模式创新，着力以教学工作为中心，切实提高教育质量；启动教育部立项的教改项目；推出首席教师评选；探索构建“工”字型培养体系，特别是基础与专业、复合与集成；建设一支别具一格的高素质应用型师资队伍，形成保障本科教学质量的长效机制等方面开展。

学科建设与服务型教育体系构建，硕士点申报准备——错位竞争；服务型教育体系构建；创新学科团队和万里学者计划举措；学科建设大会和人才优势向工作优势的转换，潜在力量的激发——发力。

发展型学生事务模式与校、院两级内部管理体系的完善，以内部管理体制的深入探索和现代大学制度体系的培育；职业化管理服务队伍建设；大学务工作构架（学务、教务、政务三大体系的融合）与学务工作大会的召开为重心。

深化合作办学与拓展教育国际交流领域：追踪教育发展前沿，走国际化发展之路，培养国际化人才；探索跨越式的学科建设模式；做好与宁波诺丁汉大学合作办学的这篇大文章。

推进校园文化建设与践行人文办学目标，以实施文化建设纲要为抓手，广泛组织和带领全体师生投身到学院（科）亚文化、创业文化、爱心文化、竞赛文化、绿色大学和民主政治建设中来。  

统筹协调与走可持续的科学发展之路，我们必须全力支持并紧紧依靠各级工会、共青团组织和老年协会等团体，全方位关心包括离退休老同志在内的师生的学习、工作和生活，开展“关爱工程”建设。

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(七)加强优先发展的重点学科的培养与遴选：确定5-6个优先发展重点学科，作为首批硕士学位授予单位申报工作的主要支撑学科，力争2007年使我校通过浙江省硕士学位授予建设单位立项。

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百度里转来的，不过听老师说起过，等我们毕业的时候就可以读了。。

我本无赖

我们老师很早就说过了 呵呵 要是评上了  那我们考研的话就容易多了

白云淡淡

支持`~我也听老师说了

喵喵

上次听某个学长说来着  评上的概率很大的哇  浙江省2所选一所   貌似一所是绍兴文理来着 一所是万里哇   09年 偶们本科毕业正好是第一届哇

SSS

weyond

我们这一届是要错过了,哎~~

喵喵

不清楚哇